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千人糕
[教学目标]
1.会认本课“糕、特”等16个生字，会写“能、味”等 9个生字，掌握多音字“的”“应”的读音。
2.能够读通课文，知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。
[教学重点]
1.掌握本课生字新词。
2.理解课文所揭示的道理。
[教学课时]
2课时
第一课时
一．猜字导入
1.课件出示“糕”的古体字，请学生猜，相机学习生字“糕”并组词。
2.今天这节课我们来学习新课文《千人糕》。（板书课题）
3.看到这个题目，你有哪些问题想问？（学生自由举手回答）
4.出示本课跟“糕”字相同部首的其它两个生字——“粉”“糖”，阐述“米”字旁的字与粮食有关。指名学生口头组词。
二．读文识字，整体感知
自读课文。
轻声读课文，要求：标出自然段序号；画出生字词语；读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。
想一想：课文主要写了什么？