二年级下册《6 千人糕》精品优质课教案设计

千人糕

[教学目标]

1.会认本课“糕、特”等16个生字，会写“买、能”等 9个生字，掌握多音字“的”的读音。

2.能够读通课文，知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。

3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。

[教学重点]

1.掌握本课生字新词。

2.理解课文所揭示的道理。

[教学课时] 2课时

第一课时 ??

教学过程 ??

揭题导入 ?

师出示图片，问：图片上的是什么？喜欢吃吗？什么味道?

师出示米糕的图片，问：这是什么？你吃过吗？什么味道的？

今天这节课我们来学习新课文《千人糕》。（板书课题，并强调“糕”的结构以及读音，强调 “米”字旁的字与粮食有关。再指名学生口头组词。 ）

3.学生读一读自己搜集的关于米糕的资料，教师也出示资料孩子读。

二、读文识字，整体感知 ??

1.自读课文。 ?（师大屏幕出示自读要求）?:

轻声读课文，要求：标出自然段序号；画出生字词语；读准字音；读通句子，难读的句子多读几遍。。 ??

? 2.识字。 ?