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千人糕
[教学目标]
1.巩固词语“一定”“也许”“难道”等。
2.能够读通课文，知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更美好。
[教学重点]
1.读通课文，读准字音。
2.理解课文所揭示的道理。
[教学课时]1课时
第二课时
揭题导入
1.出示蛋糕图片，你知道蛋糕的制作过程吗？
2.今天这节课我们来学习新课文《千人糕》。（板书课题）
3.看到这个题目，你最想知道什么问题？（学生自由举手回答）
4.教学“糕”字，“米”字旁的字与粮食有关。
指名学生口头组词。
二、巩固词语、检查预习
三、学习课文第1~5自然段
自由读第1~5自然段，想一想这几个自然段在讲什么事情。
分角色表演这一段话。