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《千人糕》第二课时教学设计
教材分析：
《千人糕》通过妈妈的话，告诉我们：称米糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，学会珍惜，才能使我们的社会更加美好。
教学目标:
1.能默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
2.学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，要学会珍惜。
教学重难点:
重点：识字、写字、朗读。
难点：理解课文所揭示的道理。
教具准备：
多媒体课件。
教学过程：
童谣导入：
《吃米糕》：吃米糕
摇啊摇，摇啊摇，
摇到外婆桥，
外婆请我吃米糕，
对我真是好。
甜米糕、咸米糕，