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千人糕教学设计
教学目标：
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分
2.理解课文内容。
3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
教学重难点：
1. 理解课文内容。
2. 懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果。
教学过程：
一、复习导入
回顾上节课所学知识
二、新课教授
（1）为了更深层次理解课文，带着问题去理解课文。
1.核心问题：
“千人糕”的含义是什么？
2.串珠问题：
一读：读课文，说说千人糕是普通的米糕吗？
二找：找出米糕怎样做成的句子。
三思：想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。
四悟：读了课文，你受到了什么启示？