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《千人糕》教学设计
教材分析：
《千人糕》通过爸爸的话，告诉我们：“千人糕”名字的由来，从而使我们懂得：任何一件东西的背后都蕴藏着许多人的辛勤劳动，这些劳动成果来之不易，要珍惜，同时，珍惜这些劳动成果就是尊重这些了不起的劳动者的表现。
教学目标：
1、会写“甘，甜、菜、劳”4个字，抄写词语。
2、指导学生能正确、流利，有感情地朗读课文。能借助图画说出米糕经过哪些劳动才能做成。
3、联系生活实际，举例说说劳动成果的来之不易。
重点、难点：
1、学会本课的生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，讲述千人糕的来历。
2、从千人糕的来历中，懂得劳动成果的来之不易。
教学课时：两课时
教具准备：多媒体课件
第一课时
激趣导入，理解题目。
师:同学们，你们喜欢吃蛋糕吗？
生：喜欢
师：你们都喜欢吃什么样的蛋糕啊？
生：水果的
生：巧克力的
……