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《千人糕》教学设计
教学目标：?
1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、会认“糕、特”等16个生字，会写“能、味”等9个生字。理解由生字组成的词语。
教学重难点：?
掌握会认的生字和会写的生字。?
教学过程：
揭示课题
板书课题：千人糕
质疑：看到这个题目，你想知道些什么？
初读课文，整体感知?
范读课文
请孩子们自由读课文，
要求：读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不回读。
3、分小组自学生字。（出示课件）
4、自学汇报，检查认读情况。
（1）认读生字。指名读、开火车读。
（2）识记生字，学生向大家介绍识字方法。
5、再读课文，了解大致内容。
（1）自由读课文，边读边思考：说说课文主要讲了一件什么事？?