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千人糕
【教学目标】
1、能正确、流利地朗读课文，通过朗读对话，想象体会人物心理、借助语气助词读出人物不同的语气，并在朗读中积累运用语气助词。
2、学习默读，借助插图，联系上下文了解米糕制作需要的劳动。
3、合作学习，懂得珍惜粮食以及任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果的道理。
【教学重难点】
1、通过朗读对话，想象体会人物心理、借助语气助词读出人物不同的语气。
2、理解任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果的道理。
【教学方法】
讲授法、朗读法、默读法
【教学工具】
多媒体
【教学课时】
本课是第二课时
【教学过程】
激趣导入，理解课题
同学们,你们过生日的时候吃过什么?请大家分享一下生日蛋糕的样子或者你吃蛋糕时的心情。
今天,老师要给大家介绍的是“千人糕”——(板书:千人糕)
看了这题目,你觉得奇怪吗?奇怪在什么地方?
总结：同学们发言很积极,能够把自己想到的在课堂上举手说出来,真棒!想了解“千人糕”到底是怎么回事,就请同学们和老师一起学习这篇课文,你想知道的东西都在课文中。