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一匹出色的 马
教学目标：
1，认识“出色、河水”等10个词语，会写匹、波等几个生字．
2 ，理解课文内容，学会独立，坚强地面对生活。刘象
3．领会一匹马带给妹妹两种不同的态度。
教学重难点：
理解课文内容，学会乐观，坚强地面对生活
教学媒体：电子自板、课件、黑板
教学方法：谈话法、讲授法
课时安排。2课时
第2课时
（一）激趣导入，揭示课题
师：同学们，你们平时在家，都做过什么有趣的事情？有哪位同学愿意和大家分享一下？
（点名学生回答）
师．同学们的故事都非常有趣！其实只要和自己
的家人一起，做什么事都是有趣的。比如：散步这件小事，看起来平凡，但只要和家人一起，那也是充满乐趣的，不信，我们走进课文中看一看（板书：了一匹出色的马）
2、齐读课题
师：看到课题，你想知道计么？
生1.出色的“马＂指的是什么？
2．为什么说是一匹出色的马？