部编版《7 一匹出色的马》优质课教案下载

授课课题一匹出色的马

教学目标知识与技能：

　 1．正确、流利地朗读课文，了解妹妹前后的变化。

　　2．理解课文内容，学会独立、坚强地面对生活。

过程与方法：

通过读读比比，初步领会一匹马带给妹妹的两种不同的生活态度。

情感态度价值观：

通过妹妹前后的对比，我们在生活中要学会自立、自强、乐观、向上的道理。

二维特色：感悟生活，培养学生的说话写话能力 。教学重点

与难点重点：1.正确、流利地朗读课文。

　　　2.一边读一边积累生动的语言。

难点：比一比，理解课文内容，学会乐观、坚强地面对生活。 教法学法教法：讲解法、情景教学法

学法：以读为主，小组合作教学准备多媒体课件 课时安排1课时教学过程创新发展儿歌导入，激发兴趣。

1、读儿歌。

师：这首儿歌里藏着一匹出色的马， 今天我们学的这节课里也藏着一匹出色的马，板书课题，通过上节课的学习，我们知道了这是不是一匹真的马呢？那它究竟是什么呢？那它为什么又要以一匹出色的马为题呢？一起探究吧!?

2、检查认读生字词。

3、师范读课文，生边听边想课文讲了一件什么事，并完成填空。

一家人出去散步，妹妹累了让（爸爸妈妈抱），（爸爸）给了妹妹（一根柳枝），当马骑回家去。

二、交流感悟，品味语言。

（一）、学习1-3自然段