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课题 语文园地二 第一学时
教学目标：
1、学生自主探究识字加油站中各种职业名称,巩固识字,积累词汇。
2、通过字词句运用学会把喜欢的事物写得更具体,了解在不同的语言环境中,词语的不同意思。
教学重点 难点:字词句的应用
教学准备:多媒体课件
教学过程：
一、引入新课。
1、世界上有千百种职业,各种职业有各种职业的职责。谁来说说爸爸妈妈的职业是什么?
2、学生交流。
3、根据学生的交流汇报,教师相机板书：
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师?
演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
4、揭示主题:识字加油站。
二、识字加油站。
1、请学生借助拼音认识这些职业。
2、学生说说这些职业的人员都有些什么职责?都是做什么的?
3、发现这些职业有什么共同点?
4、了解XX师或XX员。
5、我还会找这种类型的其他职业。