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《我的好朋友》教学设计
教学目标：
用自己的话说一说自己的小伙伴、好朋友。
引导学生按一定的顺序把话说具体，说通顺，说具体。
能把自己说的话用一段话写下来。
教学重难点：
写话。
做文明观众，不乱打断同学讲话。
教学过程：
写话进入
在纸条上写一句话
要求：放学后，你最喜欢和谁一起干什么？
做短评。
引出课题《我的好朋友》
出示写话要求
齐读要求。
引导学生抓关键字眼。
猜猜他是谁
出示有关的人物描写
让学生读文猜人物。