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献给爸爸的爱
——语文实践活动
教学目标：1、创设轻松的学习氛围，通过实践活动的方式激发学生学语文、爱语文的热情。
2、培养学生表达能力、创造能力、思维能力，提升学生的语文素养。
3、感受父亲的爱，并表达对父亲的爱。培养珍惜亲情的思想感情。
教学重点：能将自己对父亲的爱表达清楚，感情真挚。
教学难点：用语言、动作、表演等多种方式表达爱。
教学过程：
一、感受父爱
1、播放歌曲《父亲》，学生听后，说听后感受。
2、说一说你心目中的爸爸是什么样子？
学生自由汇报。
3、你们心目中的爸爸永远是最棒的！很多国家规定每年6月的第三个星期日是父亲节，那大家想不想送一份礼物给爸爸，表达自己的爱呢？这节课我们就来围绕“献给爸爸的爱”上一节实践活动课。
板书课题：献给爸爸的爱
二、爱的方式
1、老师在一周前已经布置大家收集和准备相关的材料了，大家准备好了吗？
2、小组内互相说一说自己想用什么方式表达对爸爸的爱。说的时候要把话说完整，表达自己的真实感受。
指名汇报。
3、教师小结，把学生表达爱的方式进行适当分类，同时在黑板上贴图。
三、爱的表达