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《语文园地二》
识字加油站教案设计
教材分析
《语文园地二》包括识字加油站字词句运用写话展示台日积月累和我爱阅读六个板块。识字加油站让学生通过职业认识汉字。字词句运用让学生运用比喻的修辞手法把自己喜欢的景物写下来，引导学生了解同一个词语在不同的句子中的意思。写话引导学生描述自己的朋友。展示台引导学生注意书写习惯。日积月累意在让学生通过三句谚语体会到帮助别人能给自己带来快乐。我爱阅读中的一首小诗，让学生产生对老师的热爱和赞美之情。
学情分析
识字加油站日积月累我爱阅读对于学生来说难度不大。字词句运用中比喻修辞手法的使用，学生结合实际也能完成。但是同一个词语在不同句子中的意思不一样，还需老师强调指导。写话对于二年级的学生来说，他们能写，但是写得不怎么具体，也需要老师稍加点拨。 教学建议
新课标倡导学生自主学习，因此在教学中教师要大胆放手，对于学生易理解、易掌握的让学生自己解决，注重引导发现，鼓励探究式学习。要营造轻松、民主的课堂氛围，培养学生的合作意识。
教学目标：1、认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。
2、根据情境，练习写话，体会词语在句子中的意思。
3、养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。
4、探究自己长大要从事什么职业和自己的理想。
教学重难点：
重点：认识生字词，能在句子中理解重点词语的意思，学习根据情境写话。
难点：探究自己长大要从事什么职业和自己的理想。
教学过程
一、引入新课。
1、世界上有千百种职业,各种职业有各种职业的职责。谁来说说爸爸妈妈的职业是什么?
2、学生交流。
3、根据学生的交流汇报,板书：
厨师 工程师 魔术师 建筑师 理发师?