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语文园地二
教学目标
认识“程、魔”等11个生字，认读表示职业名称的词语，发现这两类词语的特点。会选择词语说句子。
仿照例句，展开想象，把自己喜欢的景物写下来。
读句子，能发现同一个词语在不同的语境里有不同的意思。
发现文字的乐趣，培养学生热爱祖国文字的感情。
教学准备
多媒体课件
教学过程
直接导入。
同学们，做好上课准备了吗？今天我们来学习《语文园地二》
（板书课题）
一、识字加油站。
自主学习（我能行）（媒体出示要求）
我能读准生字字音和词语，并能记住字形。
我也能像学习伙伴一样，用这些词语说一句话。
同桌互读，并交流自己的发现。
（设计意图：学生已经具备了基本的识字能力，要培养学生从音、形、义自主识记生字的能力。）
展示（我最棒）。
媒体出示生字：