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课题： 识字1 神州谣
教学重难点：
1.指导学生会写字，会认字。
2.继续学习正确、流利、有韵味地朗读三字经，一边读一边想画面，积累生动的语言。
教学时间： 月 日
教学课时：二课时
教学准备： 多媒体课件。
教学过程：
第一课时
教学目标：
认识“峰”“涌”等15个认读字，会写“州“湾”等9个会写字。认读生字组成的词语。
2.正确、流利地朗读课文。
教学过程：
第一课时
（一）启发谈话，导入活动
1.同学们，我们祖国山河壮丽，民族众多，团结一心，共同发展。今天，我们来学习《神州谣》。
2.板书课题，一起齐读课题。（板书：1神州谣）
（二）检查预习
1．（课件出示）出示黄河、长江、长城、珠峰、台湾风光图。
图片中，你认识是什么地方，你去过这些地方吗？你知道这些风景的特点吗？