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识字 神州谣
教学目标：?
1、会认9个生字，会写9个生字。会认神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾、海峡、民族、奋发等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受韵律美。
3、引领孩子感悟学习汉字和课文的方法。
4、激发学生热爱祖国的情感，培养他们对祖国方块字的独特情感。??
重点、难点：感受汉字的鲜活生命，准确领悟字义，把复杂的字形形象化、简单化的记住。
教学准备：?多媒体课件
教学课时：1课时
教学过程:
一、谈话引入
1、揭示课题：神州谣，读课题?
2、通过展开的动画方式出示中国地图和“中华人民共和国”等字，并放音乐《大中国》）?
课件出示：（“神州”“华夏”）
3、师介绍中华人民共和国的其他名字：神州、九州、华夏、中华
二、细读课文，加深理解
1、出示课文第一句“我神州，称华夏，山川美，可入画。”
（1）自读。（2）说说这一小节主要讲了什么？
（3）引导学生以洪亮的声音、自豪的语气读一读。
2、学习第二小节。