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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册神州谣下载详情
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《神州谣》教学设计

教学目标:

1.学习本课生字,能正确读写生字词语。

2.正确、流利地朗读课文,初步感知课文内容。

3.有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。

重点:

学习生字词,正确、流利、有感情地朗读课文。

难点:感知三字经的语言形式,感悟丰富的文化内涵。有热爱祖国的感情,对三字经这种语言形式感兴趣。

第一课时

(一)启发谈话,导入活动

1.同学们,我们祖国历史悠久,地大物博。在这片美丽的土地上,孕育了伟大的中华民族。我们的祖国景色秀美。今天,我们学习的这篇课文,就是向我们介绍祖国的美丽山河。这篇课文的题目是《神州谣》。

2.板书课题,一起齐读课题。(板书:1神州谣)边板书边让同学书空。

3.课件呈现学习目标。

4.出示黄河、长江、长城、珠峰图文资料。

(二)自主探究,学习生字。

1.听录音读课文,边听边画出课文中的生字词。

2.自由读课文,提示:

(1).请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

(2).想一想:课文主要写了什么?

3.检查自读情况:

教材