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《神州谣》第二课时教案
一、教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容。
3、感受祖国山川建筑的美丽，初步培养学生热爱祖国、团结民族的情感。
二、学习重点：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容。
三、教学难点：
感受祖国山川建筑的美丽，初步培养学生热爱祖国、团结民族的情感。
教学准备：
<一>物质准备：
1、同学课前收集祖国各地风景图片。
2、多媒体课件。
<二>经验准备：
对三字经的初步了解和三字经相关内容学习
五、教学过程
<一>谈话导入，复习生字
师：上节课我们一起认识了神州谣这一课的生字宝宝，今天，冯老师就来检查一下你们是不是和生字宝宝成为了好朋友，现在让我们以开火车的方式来读
孩子们以“小火车、开起来，咕噜咕噜就要开，往拿开，这里开”的句式连续开三组火车，复习生字。