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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册神州谣下载详情
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《神州谣》教学设计

教学目标:

知识与技能:

1、正确认读生字词,学写9个汉字。

2、正确、流利、有韵律地朗读课文,理解课文。

过程与方法:

通过朗读课文、图文结合,来理解课文,感受祖国的伟大。

情感、态度与价值观:

1、感知三字经的语言形式。

2、产生热爱祖国的感情。

重、难点:

重点:识字、写字。

难点:理解生词意思。

教学过程:

一、朗读导入。

出示一年级学过的《我们的祖国多么广大》和《人之初》这两篇课文,请同学读一读。

师:今天我们学习的课文就是用三字经的形式来赞美我们的祖国。(板书课题)

理解课题。(解释“神州”“童谣”)

二、朗读课文,理解课文。

1、学习第一小节

教材