部编版《2 传统节日》优质课教案设计

<<传统节日>>教学设计（第二课时）

教学目标

1.了解和认识我国的传统节日。

2.诵读诗歌，激发学生学习我国传统文化的兴趣。

教学重点

了解和认识我国的传统节日。

诵读诗歌，培养学生对中国传统文化的热爱。

教学难点：仿照诗句形式，表现节日。

教学准备

多媒体课件

教学过程

一、复习巩固 听写本课的生字词。

二、认识传统节日

1．教师范读课文，学生边听边思考：课文介绍了哪几个传统节日？

（七个，春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节）

2.哪个节日你最不熟悉？（乞巧节）

3.向学生介绍乞巧节的来历。 ( 乞巧节又名七夕节。每年农历七月初七是中国的传统节日七夕节。相传，每年的这个夜晚，天上的织女和牛郎在鹊桥相会。织女是一位美丽聪明、心灵手巧的 仙女，凡间妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，或者美满的婚姻，因此称为“乞巧”)

4.这些节日分别在什么时间？

指名说，教师总结，板书。

5.按过节的先后顺序给这些传统节日排序。