二年级下册《2 传统节日》新课标优质课教案设计

传统节日（第二课时终结稿）

教学目标：

　　1、熟读并背诵课文。通过春节等节日，使学生深刻地认识和领会中华民族的传统文化。

　　2、明确不同的节日有不同的文化。

3、培养学生珍视和热爱生活、乐于与他人分享快乐的情感。

教学过程：

　一、复习导入。

昨天我们学习了第二课《传统节日》的第一课时，今天我们继续学习这一课。下面老师进行生字、词语的检查。

1、出示饺子图。老师今天也给同学带来了礼物，回答对了，图中的生字就会变成饺子。

2、出示红包图。老师还给我们同学带来了红包，红包里面收藏了很多的词语，想得到红包的就高高举起你们的小手吧！

师过渡：同学们复习的真不错！得到了很多饺子和红包！希望在接下来的学习中也要专心听讲、积极动脑回答问题。

二、研读课文，了解各种传统节日。

1、 （出示课件）听老师读文，请边听边画出文中出现的传统节日的名称。数一数，课文一共有几句话？

2、汇报文中讲到的传统节日有哪些？（教师板书）

　　 (春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节)

三、品读课文，学习汇报。

　　1、出示：春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

　　 (1)请同学读出第一句。

找出文中描写节日风俗的词语或句子，画上横线：贴窗花、放鞭炮。

　　 (2)观看书中插图：春节的喜庆场面（贴窗花）。