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传统节日
（第二课时）
【教材分析】
过节，对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。节日，是个让人感兴趣的话题。中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情团聚，代表了伟大的民族精神，良好的民族礼仪。《传统节日》讲述的是我国一年四季里,几百年来甚至几千年来流传下来最具有代表性、蕴涵文化底蕴最深的传统节日，部分节日学生耳熟目详。在这里让二年级小学生初步认识和了解它，对培养学生热爱家乡、热爱祖国有十分重要的作用。
【学情分析】
这篇课文是在上学期学习了《泼水节》地基础上，进一步广泛学习的传统文。在教学《传统节日》第一课时制定了能流利朗读课文，学习生字新词的教学目标。本节课是教学的第二课时，主要是引导学生透过文字想象画面，体会每个节日人们的表达方式和活动的内容及内涵。
二年级学生还没有多少自主阅读能力，要通过PPT课件，做到图文并茂，力求明了。达到初步培养学生的理解、分析能力。初步培养如何让更多的孩子参与到课堂，让学生更好地自主学习成为本课的教学重点和难点。
【教学目标】
1、通过春节等传统节日，使学生初步认识和领会中华民族的传统文化。
2、明确不同的节日有不同的文化。
3、通过进一步朗读儿歌，培养学生对中化民族传统节日的热爱之情。
【教学重、难点】
1、了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。?
2、培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
【教法与学法】
教法：创设情境，图文并茂，抓住学生熟悉的节日展开全文教学。
学法：读一读、想一想、品一品、议一议。
【教学准备】
多媒体课件。
【教学过程】