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《传统节日》第二课时
【教学目标】
1、认读生字，继续学习正确、流利、有韵味地朗读儿歌。
2、认真观察图画，能把图上描绘的事物同所学的内容联系起来，凭借图画理解词语意思。
3、引导学生文化了解中国传统文化，激发学生的爱国感情。
【教学重点】
凭借图画理解词语意思，了解中国传统文化。
【教学难点】
激发学生的爱国感情，对传统文化产生热爱和赞美之情。
【教学过程】
一、温故知新，复习导入
1．认读生字词：传统 贴花 元宵 龙舟 艾叶 祭祖 街巷
满堂 乞巧 牛郎 月饼 赏菊 敬老 团圆 热闹
2．填空：本课介绍了 种传统节日，分别是
。
同学们，今天我们继续来认识传统节日。（板书：传统节日）
二、合作分享,反馈点拨
（一）初步看图，悦读韵文
1．观察书上的图，看看图上画的是哪些传统今日的活动，人们在这些节日里做些什么？?
2．自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。