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《传统节日》教案(第二课时)
教学目标:
1.会认“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个生字。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。初步了解文字的起源。
3.了解儿歌内容,指导传统节日的时间顺序和名称。
4、引导学生了解中国传统文化,懂得要传承优秀的中华传统文化,激发对中华传统文化的兴趣。
教学重点:
1.识记生字词,背诵课文。
2.掌握中国的传统节日及相关习俗。
教学难点:
感受传统节日中蕴含的文化底蕴,懂得要传承优秀的中华传统文化,激发对中华传统文化的兴趣。
教学准备:多媒体课件、生字词卡片、田字格磁性贴
第二课时
一、导入新课
1.师:同学们,上节课我们学习了识字2,课文向我们介绍了一年之中重要的传统节日和相关习俗,你们都知道了哪些传统节日呢?
2、师:那么你能够按照它们的时间顺序排列一下吗?(同时贴卡片)师:这些节日让我们快乐、让我们兴奋,那么接下来我们继续结合自学提示去了解有趣的传统节日文化吧。
二、学习传统节日中的风俗
(一)出示自学提示
师:下面请同学们按照自学提示学习,小组合作学习4-8句,在课文中找一找,画一画,每一个传统节日人们是怎么过的?然后在小组内交流学习结果。之后请每组选派一名代表来与大家分享你们的自学成果。
(二)汇报学习结果: