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《识字2传统节日》教学预案
【学习目标】
1.会认“传、统、贴、宵”等15个生字,会写“贴、街、艾”等9个生字,感受汉字的形体美
2.正确、流利地朗读课文,了解中华民族重要的传统节日及日期,了解人们庆祝传统节日的民间传统习俗。
3.初步了解一些传统节日的常识,感受祖国灿烂的民族文化。使学生懂得热爱生活,热爱中华民族,增强民族自信心、自豪感。
【重点难点】
1、重点:了解我国有哪些传统节日及具体目期,了解人们庆祝节日的传统习俗。
2、难点：培养学生对中华民族传统节日的热爱之情。
【课时安排】1课时
教学过程设计
一、谈话导入,引入新课
1、同学们,我们刚刚度过了一个愉快的寒假，在寒假我们刚度过了一个祥和的中国传统节日。你知道这个传统节日是什么吗？（春节）
2、我们一起来重温一下当时的情景，欣赏歌舞《万紫千红中国年》。
3、看了这段歌舞，真是让人心潮澎湃，其实，除了春节，我国还有许多传统节日，这节课，我们将一起走进中国的传统节日，板书课题，学生齐读。
二、初读课文，识记生字
1、请同学们打开课本，读读课文，注意把每个字音都读准确。
2.学生齐读。
3、出示本课的主要生字词，指导学生认读，识记。
1）齐读。2）开火车读3）游戏：点亮灯笼
4、回到课文，巩固生字的认识。