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识字2 传统节日
[教学目标]
正确、流利地朗读课文,背诵课文。
引导学生了解中国传统文化,激发学生的爱国感情。
[教学重点]
识记生字词,背诵课文。
掌握中国的传统节日及相关习俗。 ??
[教学过程] ??
谈话导入 ? ?
1.上节课我们认识了《传统节日》这首儿歌中所提到的一些传统节日名称,你们还能够按时间的先后顺序说说它们分别都是哪些传统节日吗??
2. 板书课题。(齐读课题) ??
3. 回顾课文内容,按时间顺序说出文中提到的传统节日的名称。(板书: 春节 元宵节 清明节 端午节 七夕节 中秋节 重阳节)
检查生字词掌握情况
课件出示生字,知名认读
出示词语知名认读,并全班齐读。
出示情景图片加深对词语的理解。? ? ? ?
认识中国的传统节日 ??
1.指名学生读儿歌,其他学生画出文中出现的传统节日的名称。 ??
2.文中一共介绍了几个传统节日?分别是什么?
(七个节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、重阳节 ) ??