1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
贝的故事教学设计
贝的故事第一课时
一、课时目标：
知识与技能：会认“类、漂、珍”等16个自；会写“贝、壳、甲”等9个字。
过程与方法：通过多种方式阅读识字、学词。
情感态度与价值观：理解“贝”字的由来，产生对事物进行探索的兴趣。
二、课时重难点：
重点：学习本课生字、新词。
难点：学生能够流利、有感情的朗读课文；并初步感知课文内容
三、教学过程
导入：
1、出示贝壳图片，吸引同学们的注意力。
2、板书课题：《贝的故事》 同学们齐读
（二）、朗读课文，在朗读的过程中识字学词：
1、齐读课文，标出不认识的字
2、男生齐读，女生纠错正音；女生齐读，男生纠错正音。
3、我在同学们纠错的同时板书，就错后，提醒学生注意：
①、字音 甲Jiǎ≠Jiá 损Sǔn≠Shǔn
②、字形
③、词意 大多：大部分