《4 中国美食》精品优质课教案设计

识字4　中国美食 教学设计

教学目标：?

1、通过认识各种美食，认识“菠、煎、腐”等16个生字，读准多音字“炸”；

2、会写“烧、烤、”等5个生字。

3、培养主动识字、写字的愿望，养成良好的写字习惯。

教学重点：

1、用多种识字方法认识“菠、煎、腐”等16个生字，读准多音字“炸”；会写“烧、烤、”等5个生字。

2、继续了解根据部首理解字义的特点。

教学难点：用多种识字方法认识本课16个生字，培养主动识字、写字的愿望。

教学过程：

第一课时

一、联系生活，谈话导入

同学们，首先我先来欣赏来欣赏几张图片（中国美食）

同学们，听着这欢快的歌曲，看着这满眼的美食，你有什么感受？

同学们，想要吃美食我们首先要认识美食，今天我们来学习《中国美食》。一起去领略中国美食的魅力。【课件出示课题：识字4 中国美食】请齐读课题。

二、初读课文，自主识字

1、学生借助课文图片和拼音，自由朗读课文，难读的生字多读几遍。【出示自读要求】

2、同桌合作，互相读。

3、同学们，任务完成了吗？老师来考考你们。

【课件出示带生字的词语：凉拌菠菜　香煎豆腐　红烧茄子　烤鸭　水煮鱼　葱爆羊肉　小鸡炖蘑菇　蒸饺　炸酱面　小米粥　蛋炒饭】