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口语交际:长大以后做什么
教学目标:
乐于参加口语交际,并在交流中积极发表自己的看法。
说说自己长大以后想做什么,然后询问同学们的理想是什么。
学会清楚地表达想法,简单说明理由。
重点、难点:
重点:学会向别人介绍自己长大以后想做什么。
难点:能清楚地表达想法,简单地说明理由。
教学方法:
引导法、合作交流法
教学准备:
多媒体课件
课时安排:一课时
教学过程:
导入新课,感知话题
教师介绍自己的家人是做什么的。
学生介绍自己的爸爸妈妈是做什么的。指名学生发言。
师:有的同学爸爸妈妈是做教师的,有的是自己做生意,还有的是工人,他们都在自己的工作岗位上为祖国的建设作出贡献。
师:其实,在这个社会上,还有许多叔叔阿姨和我们的爸爸妈妈一样在为祖国的建设作出努力,他们是谁呢?(课件出示各种职业图片),仔细观察图片,说说图片上的叔叔阿姨分别是做什么工作的?(学生回答)
同学们,你们现在多大了?再过十年、二十年,你们都长大了,有没有想过到那个时候,你们在做什么呢?这节课,我们就来谈谈:长大以后做什么。