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口语交际：?长大以后做什么
教学目标：
1、能把自己长大以后干什么说清楚，简单说明理由。
2、能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。
3、激励孩子坚持梦想，不能半途而废。
教学重难点：
重点：培养学生自信地表达自己的梦想。
难点：用上句式来练习说话，让孩子学会坚持自己的梦想。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
又到了同学们最喜欢的口语交际课，这节课我们探讨什么话题呢？别着急，先看图。
1.出示不同职业的图片。
你能猜出他们的职业吗？
生抢答。
二、打开视野，了解职业
师：这些是我们常见的几种职业。俗话说“三百六十行，行行出状元。”意思是说社会分工多种多样，不管做什么，只要肯努力，都会取得大成就。
随着社会飞速发展，又诞生了许多新的职业，现在可不止三百六十行了。
1.说一说你知道的职业名称。
2.学生说自己知道的职业，互相提示补充。