部编版《口语交际：长大以后做什么》优质课教案下载

口语交际《长大以后做什么》教案设计

教学目标：

1.能够清楚、完整、简要地说出自己的理想、愿望，并能够阐明理由。

2.能够积极参与到口语交际活动之中，培养认真倾听、乐于表达的良好学习习惯。

教学重难点：

1.能过完整简要地说出自己的理想、愿望。

2.能够在交流互动的过程中培养认真倾听、乐于表达的良好学习习惯。

教学过程：

一、激趣导入，引出话题

1.课件播放歌曲《种太阳》，学生边听歌边想一想自己从歌曲中都听懂了什么。

(1)说说歌曲中“美丽的愿望”到底是什么？

(2)说说歌曲中的孩子为什么会有这样的愿望。

(3)小结：歌中的孩子真是一个特别善良又有爱心的人，他想为那些需要阳光和温暖的人播种太阳。

2.过渡引入：孩子们，你们又有什么美好的愿望或者理想呢？接下来我们就来一起跟大家分享自己的愿望、理想吧。

二、拓展话题，说话交流

1.（课件出示各种工作场面）引导学生观看画面内容，想想自己都有哪些观图感受。

2.学生交流，教师归纳：是啊，虽然每个人的工作种类不同，但是他们都能够从自己的工作中获得不同程度的乐趣，正是因为他们乐于工作，我们的生活才能够安定而美好。孩子们，长大后，你又想做什么呢？先想一想，然后在与同学、老师交流，注意用上合适的句式（课件出示“长大以后我想做————，因为————”）。

3.学生独立思考，然后与同桌交流。

4.指名同学班内说说自己的理想，其他同学认真倾听并对他们的表述进行点评。

三、有趣问答，提升认知