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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册口语交际:长大以后做什么下载详情
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《长大以后做什么》教学设计

教学目标:

1.能清楚表达自己长大后想干什么,并简单说明理由

2.学会聆听,对感兴趣的内容提出疑问。

3.教育孩子要坚持自己的梦想,不要怕困难而半途而废。

教学重点:让学生自信表达自己的理想。

教学难点:用上句式来练习说话,让孩子学会坚持自己的梦想。

教学课时:1课时

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、导入课题,感知话题。?

1.师:王紫嫣同学告诉我,他有一个美好的理想。你们想知道吗?我们去歌声中寻找答案吧。

2.播放音乐《长大后我就成了你》

3.在我们这个社会上,在不同的工作岗位上,为祖国的建设而努力工作的人们,下面我们就来做个“猜猜我的工作”的游戏,看谁能猜出图上的人分别是做什么工作的?(随机点击课件)学生猜测。

4.过渡:是啊,正是有了这样许许多多,在不同工作岗位默默奉献的人,我们的生活才如此幸福!

二、放飞想象,畅谈理想。

1.请同学们]闭上眼睛,做一个甜甜的梦。梦中的你就像一棵正在成长的小树,呼吸着晨露与微风,感受着阳光和彩虹。突然之间,你长大了是一个大人了,你在做什么工作呢?想好了,就睁开眼睛。

2.谁想好了,先来说说:我长大了做……(指名交流)

(板书:我长大了做……)

出示学习目标:齐读,解读。

教材