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口语交际
长大以后做什么
【教学目标】
1．引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？
2．引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3．让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说。
【教学重点】
乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
【教学难点】
能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作
【教学素材】
多媒体课件.
【教学课时】1课时
【教学流程】
一、图片导入
1.出示一张小女孩在思考的图片，让学生思考他们在做什么，接着引出课题，口语交际：长大以后做什么
2.齐读课题。
3.出示不同职业的人，比如说：军人、消防员、医生、教师、歌手张杰、发明家爱迪生、清洁工、厨师、电工等图片。让学生在观察图片的时候，说出这些人的职业是做什么的？让他们说出自己的感受，觉得这些职业辛不辛苦？发表自己的个人见解。
二、动动手，练练笔。
1.看了这么多图片，你长大了最想做（当）什么？理由是什么？写下来。