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长大以后做什么
【教学目标】
1.引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？
2.引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3.让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说。
【教学重点】
乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
【教学难点】
能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作。
【教学过程】
一、导入课题：
1、介绍几位孩子们熟悉的名人
师：同学们，今天老师请来几位你们特别熟悉的人，他们是谁呢？（出示照片）
对，他们是………………
谁能介绍介绍他们呢？
生：…………
师：介绍完了，你一定觉得他们很棒吧，想不想来夸夸他们呢？谁来？
生：……
2、是啊，以上几位有的是……，有的是……，有的是……，他们在不同的工作岗位上，为祖国做出了杰出的贡献，是值得我们尊敬，学习的好榜样。
3、师：在我们这个社会上，还有许许多多地叔叔阿姨和他们一道为祖国的建设努力工作着，他们是谁呢？请同学们看图猜猜看：图上的叔叔阿姨分别是做什么的？同学之间互相说一说。可以用上句式：我猜他（她）是…………，因为…………。