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《语文园地 三》教案? ?教学目标? ?
1?.会认9个生字,熟读识字中的词语。
2.会区分形近字,根据偏旁,猜测字义。? ??
3.学会部首查字法,看到汉字会分析汉字的部首。
4.了解中国的十二生肖传统文化。
5.培养爱阅读的好习惯。
教学重难点? ??
1.学会根据汉字偏旁分析字义,掌握部首查字法。
2.初步了解中国的十二生肖传统文化,培养学生对传统文化的热爱。
教学课时2课时第一课时
教学过程
我会读? ??
1.出示生字,学生自由认读生字,教师检查生字认读情况。
出示图片(各种食物图片),观察图片,说说你看到了哪些食物。? ??
(示例:葡萄)说说看,你吃到葡萄之后是什么感受?是酸的还是甜的?? ??(出示词语:甜津津、酸溜溜)教师引导看图片说句子
(出示其他图片)请仿照老师刚刚说话的句式来说一说你吃过哪些食物。? ?5.(出示词语)学生自由认读词语,开火车读词语。
二、我会认偏旁? ??
出示两组字:“霄、宵、削”“赔、陪、培”。请同学们仔细观察这两组字,说说它们有什么共同点。(都有相同的偏旁,分别是“肖”和“咅”)? ??
出示“我的发现”中的三组字,小组讨论这些字又有什么特点。? ??
猜一猜,这些汉字都与什么有关?是什么意思?(与偏旁有关,偏旁表意)? ??火字旁、四点底:与火和水有关。? ??