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语文园地三
（第一课时）
教学目标：
1.认识9个汉字，激发学生自主识字的兴趣，培养识字能力。
2.积累描述食物的词语及ABB式的词语，了解食物给人的感受。
3.观察字形，思考汉字和其偏旁部首的关系，发现部首表意规律。
教学重难点：
1.认识生字，积累ABB式关于食物滋味的词语。
2.发现形声字的规律及汉字偏旁的规律。
教学准备：教学课件
教学过程：
一、谈话导入
1.教师谈话导入，引出课题。
2.板书课题，齐读课题。
二、识字加油站
1.回忆《中国美食》一文，你还记得有哪些美食？
2.过渡：那篇课文里，我们尝到了那么多的美食，今天，老师也带来了很多好吃的，你们想不想尝一尝？
3.出示课件，学生猜猜藏在食盒里的美食是什么。
4.出示词语，学习生字
（1）学生自由认读词语。