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《彩色的梦》教学设计
教学目标:
1.认识“盒、聊”等9个生字;会写“彩、梦”2个字
2.朗读课文第一至二小节,边读边想象,能用自己的话说说彩色铅笔画出的梦。
3.仿照课文第二小节,把自己想画的内容写下来。
4. 学习诗人奋发向上,积极进取、热爱生活的精神。
教学重点:认识生字及说出识字方法。
教学难点:仿照课文第二小节,把自己想画的内容写下来
课前准备
多媒体课件、微课、学习任务单
教学过程
一、导入写字
(一)导入新课,揭示课题 (5分钟)
1.师: 小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
大海爱做梦,梦是蓝蓝的;
云儿爱做梦,梦是白白的;
小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。
这节课咱们一起学习一首儿童诗《彩色的梦》。
2.教师板书课题,