二年级下册《8 彩色的梦》优质课教案下载

彩色的梦

第二课时

[教学目标]

有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。

理解课文内容。

感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。

[教学重、难点]

重点：理解课文内容。

难点：感受想象的乐趣，培养学生爱想象、敢表现的个性品质。

[教学过程]

一、导入

生活中熟悉的人、事、场景组成了我们美丽而又神秘的梦境。那你们印象最深刻的梦是什么呢？

学生回答，畅谈自己的梦。

看来同学们都做过梦。如果给你一支彩色的铅笔，你最想画下什么样的梦呢？

接下来，我们一起学习课文——《彩色的梦》，看看作者是怎样用自己的彩色铅笔画下他的梦的。

二、字词巩固

教师出示生字及组词，学生认读。

金钥匙

通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。

核心问题：