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彩色的梦
教学内容:
《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那么的奇妙。 培养学生的想象力。
教学目标：
1、认识“盒、聊”等 10 个生字
2、了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。
3、感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描 绘梦境，培养学生的丰富想象力。
4、根据诗中二、三节进行仿写
教学重点： 发学生回忆和想象力，突显个性，力求创新。
教学难点： 感受梦的色彩情感，培养学生的丰富想象力。
教学过程：
一、激趣导入,走进课文
师:同学们,你们美术课上都喜欢用彩色铅笔画画吗？如果要你画出自己的梦想,你准备画些什么呢?
学生思考。
汇报交流。
生:我要画一所大房子,给没房子的人住。
生:我要画出一双未来的鞋子,它可以带着我走遍天涯海角,而且速度跟汽车一样快。
……
同学们说得很好,今天,我和大家一起,学习一首诗歌。这首诗的名字叫彩色的梦 (板书:彩色的梦)
二、初读课文,整体感知