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彩色的梦
教学目标：
1.巩固所学生字、词语。
2.能够流利，有感情的朗读课文。
3.理解课文内容,抒发自己的梦。
教学重点：
能够流利，有感情的朗读课文、理解课文
教学难点：
能用几句话描绘自己的梦，仿照第2、3小节说一说、写一写。
教学准备：
多媒体课件、音频、道具
课时安排：第2课时
教学过程
一、复习导入
师：孩子们，上次课我们学习《彩色的梦》当中的生字词，现在我们请第一组同学开火车读一读
铅笔盒 聊天 草坪 蓝天 葱郁 森林
拉手 烟囱 结苹果 一般 精灵 叮咛
师：这些同学读得真棒，那么我们继续来学习课文，请全班朗读诗歌第1节，边读边思考问题：“一大把彩色的梦”指什么？
生朗读
二、学习新课,理解课文