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彩色的梦
教学目标
知识技能
1. 认识7个生字，会写10个生字,认读生字组成的词语。
2.图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象，探究儿歌的丰富意蕴。
过程与方法
理解儿歌，有感情地朗读课文。
2.仿照课文2、3小节，写写你想用彩色铅笔画的的梦想是什么？
情感态度与价值观:学习诗人奋发向上，积极进取、热爱生活的精神。
教学重点
1.识字、写字，正确、流利地朗读儿歌。
2.图文结合，在反复品读中，联系生活经验将儿歌描绘的景象变得更为丰富。
教学难点
深入浅出地理解儿歌蕴涵的哲理。
重点突破方法：让学生通过有感情的朗读，去理解课文内容。
难点突破方法：通过各种形式的读，深入理解课文内容。
教学方法：朗读法，提问法
学习方法：朗读体会法
教学准备：课件
教学过程：