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师梦圆小学语文教材同步部编版二年级下册彩色的梦下载详情
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彩色的梦

一、课时目标

1.会写“结、苹、般、精、灵”5个生字。

2.朗读课文,能用合适的语气、语调读出诗中充满童趣的想象画面。

3.能用几句话写下自己想用彩色铅笔画什么,仿照第2、3小节的形式写一写。

二、重点难点

重点

1.会写“结、苹、般、精、灵”5个生字。

2.朗读课文,能用合适的语气、语调读出诗中充满童趣的想象画面。

难点

能用几句话写下自己想用彩色铅笔画什么,仿照第2、3小节的形式写一写。

三、复习导入

1.复习生字卡片:玩猜字游戏。

2.指名分节读课文。

四、精读课文

1.学习第1小节。

(1)分组讨论:想一想“他们躺在铅笔盒里聊天”中的“他们”指谁,“有的长,有的圆,有的硬”又是指谁?

(2)指导朗读。

“一打开,就在白纸上跳蹦”要读得欢快、喜悦。

“跳蹦”是指什么?(指名做动作)

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