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课题 :《彩色的梦》第一课时
教学目标:
1.认识9个汉字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 会认会写2个字, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 理解由生字组成的词语。
2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 体会诗歌描述的美好意境。
3.学会发挥想象力来体验生活中的美好, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 激发对美的向往。教学重点:
1. SHAPE ﹨* MERGEFORMAT SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 理解由生字组成的词语。
2.引导学生正确、流利、有感情地朗读诗歌, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 体会诗歌描述的美好意境。
教学难点:
学会发挥想象力来体验生活中的美好, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 激发对美的向往。教学过程课堂预设第一课时
一、创设情境, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 导入新课
1.课文导入:小草爱做梦,猛士绿绿的;花儿爱做梦,猛士红红的;大海爱做梦,梦是蓝蓝的;云朵爱做梦,梦是白白的。今天,我们来学习《彩色的梦》。
2.学写生字“彩”、“梦”。
二、初读课文, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 整体感知
1.学生借助拼音自读课文, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 一边读一边动笔圈画出本课的生字。
2.出示学习目标,展示读课文,学生评价,老师评价。
三、随文识字,感悟课文
1.我有一大把彩色的梦
有的长, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 有的圆, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 有的硬。
他们躺在铅笔盒(hé)里聊(liáo)天, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT
一打开, SHAPE ﹨* MERGEFORMAT 就在白纸上跳蹦。