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枫树上的喜鹊
教学目标：
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
2.理解课文内容。
3.通过感受故事中角色的感情，明白童话故事的真谛。
教学重点：
1. 理解课文内容。
2. 通过感受故事中角色的感情，明白童话故事的真谛。
教学课时：
2课时
第二课时
教学过程
一、谜语导入。
1、头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。（打一动物）
2、板书课题，朗读课题。
二.出示核心问题和串珠问题。
核心问题：
“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊？
串珠问题：
1.一读：读课文，文中多处出现“喜欢”一词，“我”都喜欢什么？