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.沙滩上的童话（第二课时）
教学目标
认识“驾、轰”等10个生字，会写“死、记”等5个字。
有感情朗读课文，读好人物对话，感受儿童生活的快乐。
展开想象，续编故事。
教学重难点
重点：识记生字词，有感情朗读课文。
难点：展开想象，续编故事。感受儿童生活的美好与快乐。
学情分析
二年级的孩子天真烂漫，喜欢童话，应该以童话为基点，激发他们的学习兴趣，提高学习效率。但是低年级的孩子对于基础知识的掌握比较薄弱，所以课堂上应该加强基础知识的积累与训练，二年级的孩子对于概括课文内容有一定的难度，可借助填空帮孩子们理清文章脉络。要注重培养孩子们品词析句的意识和能力，在阅读中积累语感，受到语言文化的熏陶，孩子们也特别喜欢表演，让孩子们在分角色表演中体验到更多的快乐，同时也达到训练语言，感悟文本的效果。
教学准备
PPT
教学课时
第二课时
教学过程
一）复习导入
复习生字词（开火车读）
垒起城堡 周围 凶狠 补充 商量 驾驶 轰炸 火药 编织 魔窟 攻打 反驳 合力 赞赏 忘记
复习垒城堡部分
二）品读“公主被困”部分