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沙滩上的童话
教学目标:
知识与技能:
1、认识8个生字,会写3个生字:编、织、狠。
2、有感情地朗读课文,理解课文内容。
过程与方法:
1、在读懂课文的基础上,能够边读边想象孩子们在沙滩上玩耍的情景,感悟字里行 间给大家的乐趣。
2、展开小组讨论,对课文中的词、句、思想内容及情感进行分析。
情感、态度与价值观:
1、培养孩子乐观向上的生活态度,敢于追求美好的童年,热爱生活,敢于挑战。
2、增进孩子对文章的喜爱,培养学生学习的兴趣,提高阅读能力。体会文字的美。
教学重点
1、了解孩子们所编织的童话故事的内容,并试着用连贯的语句说一说。
2、分角色朗读课文,感受孩子们的快乐。
教学过程
一、激情引题
过渡:天晴晴,海蓝蓝,光着脚丫踩沙滩,哟哟,左踩踩,右踩踩,留下脚印一片片,哟哟。在沙滩上能带来乐趣欣赏浪漫的沙滩美景图片
二、朗读课文 看视频欣赏沙滩上的童话 沙滩上也能编织童话,多有趣啊!
三、品读感悟识童趣
(一)垒城堡