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《我是一只小虫子》教学设计
【教学目标】
认识本课“昏、茸、醒、晃”等16个生字，正确工整书写“屁、股、尿、净”等8个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文；用学过的方法理解词语，并初步感受轻松幽默的语言风格。
理解课文内容，体会小虫子乐观的生活态度，快乐和自信的生活理念。
展开想象，看图编故事写话，并用上表示时间的词语。
【教学重点】
认识本课16个生字，正确工整书写8个生字。
正确、流利、有感情地朗读课文，并用学过的方法理解词语。
能够运用表示时间的词语进行看图写话。
【教学难点】
1.学习小虫子乐观、向上、快乐的生活方式。
2.体会童话故事的乐趣。
【教具准备】多媒体课件
【课时安排】2课时
第一课时
【课 型】精读引领课+识字
【教学内容】
《我是一只小虫子》+丛书《其实我是一条鱼》
【教学目标】