1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《我是一只小虫子》
教学目标：
1、读懂课文内容，了解当一只小虫子虽然有很多不好的地方，但也有有趣的地方。
2、通过学习小虫子的生活，逐步培养学生乐观向上的生活态度。
教学重难点：理解课文内容，学习作者乐观向上的生活态度。
教学过程：
一、复习引入
1、复习生字、新词
二、品读感悟识童趣
1、课件出示：当一只小虫子好不好？我的伙伴们都说：“当一只小虫子，一点儿都不好。”
引导孩子们认识设问句。
2．学习课文第二段
（1）引导孩子们用倒霉的语气齐读，找出当虫子有哪些不好的地方，并用横线勾画出来。
(2)指名反馈。
（3）思考：为什么小虫子都不喜欢小鸟？
课件展示小鸟吃虫的图片，让孩子知道小鸟是虫子的天敌。
3.课件出示：不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
引导孩子们理解这句话在文中的作用。
4.学习课文第4段
(1)同学们自由读课文，找出我认为当虫子也不错的句子，用波浪线勾画出来。