部编版《11 我是一只小虫子》公开课教案下载

《我是一只小虫子》第一课时教学设计

教材分析 ：

这篇课文以一个孩子的口吻，想象自己变成一只虫子后的生活。故事内容生动、有趣，充分表现了小孩子神奇的小脑瓜里藏着的不为人知、不为人理解的心思。

二、学情分析 ：

这个年龄段的孩子好奇心强，喜欢观察小事物，想象力丰富，因此对于课文中所写到的内容，学生会感同身受，容易接受、体会。 教学中应用温情、亲切的话语带学生进入想象的世界，鼓励学生畅所欲言、自由表达。

三、教学目标 ：

1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写 “屎、尿、屁”3个生字。

2．认识“股 脾 腹”等带有“月”字旁的字，发现识字规律。

3．正确、流利、有感情地朗读课文。

4．学习课文一二两个自然段，体会做一只小虫子好不好。

四、教学重难点：

重点

1．会认15个生字，掌握1个多音字，会写8个生字。

2．认识带有“月”字旁的字，发现汉字的识字规律。

难点

1．能和同学交流自己感兴趣的部分。

2．交流课文一二两个自然段。

五、教学准备 ：

教师：多媒体课件。

学生：预习课文。